「情報共有」をテーマとした学習活動

本校は2015年以降、積極的に情報テクノロジーを活用した授業の研究・実践を続けています。 

今回行われた保健の研究授業では、既存のシンプルなアプリケーションを利用した学習活動が公開されました。 

脱炭素社会の実現に向けた環境教育の一環として、家庭から排出・廃棄されるゴミの量の経年変化、様々な環境政策、水道事業の仕組みなどのデータをもとに、私たちが課題と取り組むべき行動などについて、生徒間の意見交換が画面上でリアルタイムに提示され、議論に必要な課題意識の共有が図られました。 

ネットワーク接続の学習活動のため、生徒間のみならず、参観した教員も学習活動に参加しました。