本校理数科2年生3名(伊藤君・金子君・小林君)が昨年度から取り組んできました、『小型風力発電の逆襲』
上記の研究が日本原子力文化財団の課題研究支援に2年連続で採択を受けました。
写真は、昨年度の審査員特別賞を受賞したときのものです。
理数科では、育みたい能力を明確にし、生徒の思考を促すような授業デザインを設計してきました。
今後も、課題研究や発表の場を通して、自律的活動に力を育てる教育に力を注いでいきます。